Північне сяйво → Новини → 22.02.-23.02. 2017 День самоврядування очима наших батьків

22.02.-23.02. 2017 День самоврядування очима наших батьків

ДЕНЬ САМОВРЯДУВАННЯ ОЧИМА НАШИХ БАТЬКІВ

І молодша «А» група

Вдовиченко Оксана Юріївна

Была воспитателем и в роли няни. Читала детям сказки, проводила игры на логическое мышление, кукольный театр. Помогала накрывать на стол, пылесосила ковры, мыла полы, укладывала детей спать. Все очень понравилось. Получила море удовольствия, хоть и немного устала. Очень позитивный и поучительный получила урок. Спасибо!!!

Парнак Анна Михайлівна

Проводила прогулку, получила удовольствие от общения с деткам. Понравилось наблюдать за взаимоотношениями моего ребенка с детками группы.

Детки открытые, шли на контакт и с удовольствием играли в игры и наблюдали за явлениями природы.

Овчиннікова Юлія Анатоліївна

Была утром, смотрела как начинается день моего ребенка и других деток. Занималась с ними зарядкой, потом помогала накрывать и убирать завтрак, пыталась покормить других деток. Мне понравилось проводить время с малышами, наблюдать за ними и за своим ребенком. Один минус – это то, что мой ребенок воспринял мое присутствие очень эмоционально и немного негативно. Время провождения очень понравилось.

Ковальчук Катерина Вікторівна

Получила море удовольствия от общения с детками! Правда, моя дочь держала меня за ногу и у меня не было возможности полноценно уделить малышам внимание, но тем не менее, все же получилось поиграть и пообщаться. Мы вместе раздевались, мыли ручки после улицы, слушали сказки. Детки учили цвета, различали короткие и длинные предметы. Еще мы вместе немного размялись, попрыгали, побегали. Потом пошли кушать. Это было очень интересно. Ни один ребенок голодный не остался. Накормили всех и убрали со стола. Потом я всех умыла (мне и деткам это очень понравилось) и пошли ложиться спать. На мое удивление детки очень быстро и спокойно уложились в свои кроватки. От проведенного с детками времени получила много положительных эмоций! Быть воспитателем очень тяжело, но интересно!

І молодша «Б» група

Григоращенко Інна Анатоліївна

Я считаю, что быть воспитателем и помощником воспитателя, это очень большой труд. Огромное им спасибо за их терпение, заботу и любовь к детям.

Волощенко Валерія Віталіївна

Я ходила с детками на улицу. Впечатлений море. Детки замечательные, но их так много:) не хватает рук и глаз. Наши воспитатель и нянечка просто супергерои. Спасибо им огромное, зато, что они делают для нас и наших деток.

Маташнюк Ірина Володимирівна

Я с детками делала утреннюю зарядку и кормила их завтраком. Я очень благодарна тому, что ввели такой необычный день в саду и мы, как родители можем увидеть сад «изнутри», увидеть, как ведут себя наши детки. Можем заметить недостатки нас, как родителей, и достоинства наших воспитателей!!! Спасибо им большое за их такой тяжелый труд!!!

Репова Юлія Володимирівна

Я встречала деток с улицы, раздевались, мыли ручки, читали сказки. Почувствовала себя немного воспитателем. Детки такие чувствительные, внимательные, хотелось передать им свою хорошую эмоцию, позитив. Детки умнички. Спасибо за опыт.

Авраменко Катерина Петрівна

Я в этот день была больше по хозяйственной части, но все равно немного коснулась воспитательского процесса))) Получила море эмоций!!! Большое спасибо за предоставленную возможность! Робота у наших педагогов сложная, специфическая, но в тоже время прекрасная!

Спасибо вам большое за наших детей!!!

Велика Тетяна Сергіївна

Я дуже задоволена, що мені довелось побачити інший бік процесу виховання наших діточок.

Можу сказати, що я дуже вражена! На перший погляд, це один звичайний день моєї дитини, проведений у садку. Але, я навіть не підозрювала, скільки у цьому дні вкладено зусиль та терпіння. Моя дитина, у повній мірі отримує турботу, увагу, та ласку, від наших вихователей. Це колосальна праця, адже діточок в них дуже багато, і жоден не лишається без уваги та любові! І я, за це, їм безмежно вдячна!!! Вкотре переконуюсь, що в нас найкращі вихователі, і найкращий садочок!

Дякую!!!

ІІ молодша «А» група

Чабаненко Валентина Олегівна

В нашем детском саду №1 раз в году проводят день самоуправления. Я очень хотела попасть на это мероприятие, чтобы посмотреть, что происходит в саду изнутри.

В этом году я была помощником воспитателя. Оксана Станиславовна  рассказала все обязанности и дала мне возможность проявить себя. Признаться честно, я не справилась, мне не хватило времени на все, часть обязанностей остались не выполненными и я очень устала.

Объем работы огромный, надо все успеть, за всем уследить, помочь воспитателю, помыть посуду, убрать в коридоре, навести порядок в группе. Я затрудняюсь ответить, как наши няни с этим справляются, ноя уверенно могу сказать, что в нашем саду очень чисто, даже в самых дальних уголках чисто, все игрушки в порядке, на шкафах и подоконниках нет пыли, кухня содержится в чистоте, группы обеспечены всем необходимым инвентарем для уборки. Это очень впечатлило меня, я осталась довольна.

Также я побывала на кухне, где готовят нашим детям, Меню разнообразное, все выдают по весу, а значит у всех будут одинаковые порции. На кухне аккуратно и чисто, все повара и помощники переодеты в спец. одежду.

Еще я посмотрела, как проводят занятие с нашими детками. Наталья Викторовна многому успела их научить, все дети активные и с удовольствием принимают участие в занятиях, все они понимают чего от них хотят, они связно отвечают на вопросы и с любопытством ждут новых знаний (дома это редко удается)

В целом за этот день я получила массу положительных эмоций, было много открытий и удивлений. Хочется поблагодарить весь персонал детского сада за труд и самоотдачу. В саду работают люди которые по-настоящему любят детей, а значит родители могут быть спокойны за своих чад.

Большое спасибо за атмосферу, за знания, за порядок все работникам нашего сада. Я считаю, что подобное мероприятие обязательно нужно проводить. Надо приобщать к нему как можно больше родителей, особенно тех которые всегда чем-то недовольны (пусть попробуют справится лучше).

Огромное спасибо нашей заведующей Валентине Сергеевне, за этот день.

Дронова Ірина  

Я, Дронова Ирина, принимала участие в дне самоорганизации в саду №1. Моя «роль» — воспитатель. Получила море впечатлений. Очень часто дома не можешь справиться с одним, а у нас в группе их было 22 человека. Больше всего мне было сложно завоевать внимания детей, а еще сложнее удержать. Хорошо, что рядом Наталья Викторовна всегда поможет и подскажет. Труд воспитателя в нашем государстве недооценен, я стала совершенно по другому смотреть на вещи (на работу воспитателей и няни). Такие дни нужно устраивать для родителей, чтобы показать сколько сил, терпения, заботы, вкладывается в наших детей.

Огромное спасибо всему персоналу нашего сада. В отдельности нашему воспитателю Наталье Викторовне и няне Оксане Станиславовне.

Кошара Марія

Я пришла в группу с 16:00 до 17:00. Детки уже поужинали и играли. Мы заплетали девочкам косички, мальчики в это время собирали из конструктора фигурки. Потом все детки дружно собирали игрушки с коврика и сели все замечательно рисовать за столики.

Время пролетело очень весело и быстро. Детки вели себя очень замечательно. Спасибо нашей воспитательнице Наталье Викторовне и нянечке Оксане Станиславовне за наших деток.

Соколовська Л.М.

22 лютого в дитячому садку відбувся день самоврядування, коли усі бажаючі батьки мали змогу спробувати себе у ролі вихователів, їх помічників та педагогів.

Приємно було бачити, що батьки нашої молодшої групи «А» зголосилися і прийшли в цей день. Завдяки зусиллям вихователя був схвалений розпорядок дня дітей, наданий необхідний інструктаж щодо підготовки занять.

Я побачила гарних, розумних і допитливих діточок. З ними було приємно працювати. Наше заняття з математики пройшло цікаво й пізнавально. Дякую нашому вихователю Гено Н.В. за надану методичну і дидактичну допомогу. Очевидним було те, що в достатній кількості є наявний наочний і роздатковий матеріал на будь-яку тематику занять.

Кожна дитина мала змогу відповісти і працювати самостійно, мислити разом з іншими та навчатися шляхом спостереження і аналізу.

Це все, в першу ергу, вказує на роботу вихователів і сприятливу атмосферу дитячого закладу, завдяки чому наші діти багато знають, вміють, працюють, отримують но і навички, всебічно розвиваються і зростають гарними і добрими.

Дякую Вам за наших чудових діточок і багато Вам натхнення і успіху в нелегкому, та важливому труді.

Калач В.

22 лютого в ДНЗ «Північне сяйво» в групі молодша «А» відбувся День самоврядування. Це коли батьки повинні були на власному досвіді переконатися, яка нелегка робота у вихователя та помічника вихователя, а також поспостерігати за дітьми в «недомашніх» умовах.

Я записалася на ранок, на ранкову гімнастику, дидактичні ігри та фізкультуру, а також підготовку до занять. Попередньо, я взяла у Наталії Вікторівни комплекс ранкової  гімнастики з м’ячом «Сніговик», вивчила7 вправ, а також ознайомилася з розкладом на весь день. Зранку дітки почали приходити, роздягатися і ми розважали їх в групі. Коли прийшов час зарядки, вони перевзули чешки, побудувалися в шеренгу і вирушили в муз. зал.  Там було прохолодно і нам сказали закотити їм рукавчики для загартування. Залунала музика і ми з Іриною Дроновою почали показувати вправи. Дітки їх охоче виконували, видно було, що їм зарядка подобається. Потім ми знову вистроїли їх і повели в групу, де перевзули в їх взуття і почався сніданок. Після сніданку Катерина Суходольська погралася з дітками в ігри. Дітки подивилися у віконечко і сказали, що погода похмура і без сонечка. Ми пішли переодягатися до фізичної культури. В кожного є окремий комплект одягу і це вимагає багато часу і концентрації, надягти своє:)

На заняттях нам допомагала вчитель по фіз-рі. Так як там був задіяний спец. інвентар. Дітки активно виконували вправи, але було трохи замало місця. Перед тим як іти на заняття вони самі вишикувались, поставили руки на боки і пішли. Це в них доведене до автоматизму.

Ще пригадала, що вони ходили мити ручки після зарядки, і кожен знає що є черга, є свій рушничок. Дуже організовано.

Після фізкультури Люба Соколовська провела діткам заняття і ознайомила їх з поняттями «більше-менше».

Всі сиділи в колі на стільчиках і активно приймали участь. Діти потім самі помітили, що вийшло сонечко і надворі зробилось сонячна. Почали розказувати яке сонце жовте, тепле і т.п. Потім маленька репетиція віршів до свята мам і почали збиратися на прогулянку. Взяли з собою хліба, погодувати пташок. Звісно весь цей час з нами поряд находилася наш вихователь Наталія Вікторівна і мудро підказувала,  щоб ми все робили правильно і не вибивалися із графіку. Дітки вели себе трошки не так як завжди, для них знаходження в групі сторонніх мам теж було незвично. Ще було заняття з математики, яке проводила Люда Євтюхіна, дітки весело складали цифри і смужечки і всім сподобались.

Наталія Вікторівна відкрила нам секрет, що з дітками потрібно постійно говорити, звертати їх увагу на все, питати про все навколо і тоді їх увага не буде розсіюватися і вони будуть себе гарно поводити. Також між всіма заняттями вона підказувала, як проводити логопедичні вправи, так як багато діток нечітко говорять. Без її допомоги нам би прийшлось важко:) Після прогулянки, я пішла додому, бо мій Михаїл хотів постійно тулитися до мене і тримати за руку:) Але дівчатка розповідали, про якусь цікаву історію з метеликом за обідом, що навіть ті що не хотіли їсти – з’їли все.

Як висновок, хочу сказати, що робота вихователя нелегка, потребує як емоційної віддачі так і фізичної. Ти постійно на ногах, голос в мене сів вже до обіду, ти постійно говориш. Двох очей мало, треба чотири, щоб за всім слідкувати, бо наші діти спритні. Постійно придумувати якісь маленькі «заманухи» для дітей. Я коли прийшла додому, то хвилин десять сиділа в тиші і мій мозок відпочивав. Я дуже вдячна нашим вихователям, що вони так добре піклуються про наших дітей, міцного їм здоров’я.

Суходольська К.

Я не можу сказати, що від цього дня отримала 250% задоволення. Напевно навпаки.

  • на передодні мені доручили завдання — знайти малорухливі ігри для діточок, я як відповідальна людина це і зробила. Ігри були розраховані на спортзал або велике приміщення, щоб грати в доганялки. Але у нас вони проходили в групі на паласі 2*3 (напевно), де не те що побігати, розвернутися 22 діткам і
    5 дорослим немає де.

Чесно кажучи, цей день я була така спантеличена, що черговість подій можу плутати.

  • розпочалось якесь заняття. Висадили ми діток в коло, на цьому ж таки паласі. Розпочалося заняття. Чиясь мама, вже не пам’ятаю, що розповідала. Діти які сиділи біля дошки, більш сміливіші, кмітливіші з
    місця по викрикували, щось показали, що треба. Хлопці б’ються, моя дитина з іншими дівчатками балакає, сміється, що там відбувається біля дошки — не знаю. Поки якась інформація дійшла до нас, поки я почала щось проговорювати з ними — Все кінець заняття. Хто більш розумніший Слава Богу, хто тупіший Ваші проблеми, що сидите в іншому кінці класу і ВАС 33, а не 15 чоловік.

Їдемо далі…

  • Фізкультура. Галопом переоділи дітей (як Наталя Вікторівна з ними справляється сама, їй Богу не розумію). Ми в «СПОРТЗАЛІ». Як би міністр молоді та спорту побачив наш спортзал, напевно не тільки ліве око смикалося б, а і заїкатися почав би. Якесь приміщення на квадратів 15( Я так думаю, не
    будівник). Це напевно по стандартам ДНЗ така квадратура має бути. Наші квіточки один у одного на головах, ногах, наступають один на одного, штовхаються. Не розвернутися, не повернутися. Хтось маленький не такий швидкий, затримує всю чергу, діти за ним збилися в одну кучу, кричать, вередують, штовхаються. ЖАХ ….

ПРОПОЗИЦІЯ!!!! Чого не зробити хоча б подобу на спортивну залу з холу?!!!! Обгородити її шведськими стінками, зробити м’яку підлогу і все. Все останнє вже є і нехай бігають, пригають, свою ДУРЬ в спорті залишають. Коли вибори — нема питань, м’яку підлогу, ці кубики зібрали, все можна голосувати. Стінки
шведські не перешкода, для волевиявлення населення.

якось ми пережили цих 5 хвилин.

  • урок математики. Посадили ми діток. Мою Софію бачу вже лупе Ростик. Вияснилось, що вона в нього щось взяла подивитися. Йому це не сподобалось. Вона б’є його. За столом вся увага на них. Потім вони всі починають лазить один у одного по тарілках. Всі вередують. Хлопці взагалі жахи, що роблять.
  • + За нашим столом ще Леся, бідна дитина яка цілий день кричить, як різана. Ні хто йй не може дати раду, крім вихователя. Починається урок. 1-й стол біля ліжечок, щось відповідають, розповідають. 2-й я взагалі не зрозуміла хто там сидить (дітей не видно, не чутно) и наш!!!! 3-й — «сливки общества!!!!» б’ються,
    кричать, плачуть!!!! І на це все ЛИШЕ ТРИ СТОЛИКА. Це коли вони приходять всі 33, вони сидять по 10 чоловік за столом???????!!!!!!!! ЯК ЦЕ МОЖЕ БУТИ!!!! Вони заважають один одному. Чи це також згідно
    стандартів і норм ДНЗ. Треба дізнатись… можливо це по новим законам, не вже не зрозуміло, що вони заважають один одному. За цими столами максимум має сидіти 4-5 діток. Це таке саме робоче місце як і моє на моїй роботі. В мене робоче місце в ідеальному стані. Як кажуть: «мій дім, моя фортеця», так само і робоче місце, це моя територія. Я думаю як і інша нормальна адекватна людина. Чи я помиляюсь?!!! Дуже цікаво чому про наших дітей керівництво закладу думає геть інакше. Чомусь в кабінеті директора я не побачила стола її заступника, чи бухгалтера????!!!!!!!! Чи здобувати знання, це не так важливо???!!!!

4) йдемо на вулицю. Вийшли, знову «гей-лалалей» бідна Наталія Вікторівна давай їх забавлять, зуби замовлять. Ідемо в сторону майданчика. Ух…тут я думаю — зараз вони набігаються, наплигаються, але не тут то було….на майданчику води поколінна. Ми підійшли подивилися на нього жалісливими очима, пообіймали забор і далі потопали. В мене виникло питання: навіщо ми будували якусь альтанку для старших класів за 80 тис. грн., якщо з вересня по травень до неї не має можливості підійти?!!!! Ми другий рік в садочку і другий рік ремонтують дах. Садочок відкривали разом зі школою (я тоді в сьомому
класі була, навіть не хочу пригадувати коли це було, але дуже давно) і мені цікаво, це всі ці роки ремонтують дах…?!!!!!!!!!!!!!!!!! Можливо треба подумати про майданчики!!!

ПРОПОЗИЦІЯ, про єврогазони (в землю на одному рівні вбиваються «колышки» на які кладуть решітку і вона якось фіксується, з’єднується з ними. Коди дощ, болота не має, і травичка росте і ти не чвакаєш по
болоті а ходиш по єврогазону. Або застелити плиткою, але не повністю, а частково. Візерунок є такий, що через одну кладеться. В мене чоловік вміє класти плитку. Він безкоштовно, це зробить, як тільки вилізе з окопів на фронті під Волновахою (дай Бог щоб живим вернувся, з руками і ногами) + 2-3 помічника + закупити плитку = і можна щось придумати. Бо 10 років ходити по доріжці навколо садочка — якось не годиться.

  • підготовка до обіду. ЖАХ №2. До обіду ще є час. Давай ми забавлять дітей. Виходять дітки посеред нашого улюбленого паласу 2*3 розповідати віршики на 8 березня. Я біля них тримаю мікрофон, вони один за одним виходять і розповідають віршики. До мене підходить моя дитина , один з виступаючих
    каже їй: «ти чого сюди підійшла, ми тут виступаємо, сядь.» Моє сонечко в сльози. Відходить назад. Я В ШОЦІ!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! Я розумію, що вона погано балакає. Я сама була в логопедичній групі до 5 років
    «бекала та мекала», але зі мною займалися в садочку. Батьки з ранку до ночі були на заводі і мене виховували саме там, в САДОЧКу!!! Зараз як бачите в мене все добре. Можу дати фору неаби кому. В мене з’явилося відчуття , що з моєї дитини роблять «ізгоя». Вона в мене тягнеться до чогось більшого,
    хоче приймати активну участь у житті групи, а їй відмовляють заради гарного виступу на святі.

В мене свято буде тоді коли моя дитина буде щаслива іти до садочку, а не зарёвана, як зараз. Бо її там не замічають. Так, вона в мене погано балакає, вона в мене не швидко все схвачує, не ерудит з пелюшок, погано запам’ятовує. Це при тому що ми регулярно займаємося з нею по книгах О.Земцова, —
грамотійка, розвиваючі тести с 2 до 5-6 років. Моїй дитині потрібна увага і повноцінна дошкільна освіта. Вона росла, але мозок в неї маленької 4-ї дівчинки. Я з нею займаюся, але в мене немає педагогічної освіти, Я не ПРОФЕСІОНАЛ в цій сфері і вимагати цієї повноцінної уваги у викладача я не маю права, бо вона ОДНА, а їх 33!!! Виходить наступна картина — є п’ятірка, з якою мороки менше, які виступають на кожному святі, швидко все вивчили, всіх порадували на виступі — хеппі енд. І вихователю за ці копійки, які отримує від держави не соромно, і Всім добре. А моя дитинка замкнута, вона знає, розуміє, але соромиться перед публікою, бо погано і не зрозуміло балакає. І я не знаю, як мені з цим справитися, таким вихованням має займатись садочок. А вона в ньому лише заробляє комплекси.

  • обід. Моя донечка, випила юшку з супу. Була якась каша, з буряком и ложкою м’яса. Ми з’їли м’ясо. Компот випили. Я розумію, що вона ГОЛОДНА!!!! Я кажу доця їж хоча б хліб, набралася сміливості пішла
    попросила ще компоту, якби не його то хоча б води з крану. Я просто в шоці. Платити такі гроші і пити суп, запивати компотом з хлібом. Я розумію, що це проблема системи, а не садочка. Я вас благаю, дітки які не їдять щось з їжі слідкуйте за ними. Давайте їм хоч хліб з компотом чи чаєм, (хоча б моїй дитині!!!) а я думаю чому, коли я забираю соню з садочка вона з чорними кругами під очима — а вона нічого не їсть і не п’є. якщо така проблема, кажіть батькам. Я не знаю правда як її вирішувати, їжу домашню приносити, чи що — сама не знаю) але точно не хочу щоб у моєї дитини через рік був гастрит, а потім виразка шлунку.

6) тиха година. О цій годині ми всі були вже такі «тихі», і діти, і ми. За трьохярусні ліжечка я вже промовчу. В мене вже нема не сил, не емоцій, не бажання описувати цей жах. Це також напевно по державним стандартам ДНЗ.

Після такої веселої пригоди я на автоматі потратила додому.

Завдяки вашому дню самоврядування я перший раз в житті засумувала за радянським союзом і за своїм садочком в Лісках. За великими просторими кімнатами, спортивною и актовою залами, за великими й просторими майданчиками. Ми летіли до садочку на крилах щастя, тепер я розумію свою маленьку, чому вона так не любить його. їй там не цікаво і не зручно. Вона там нікому не потрібна. Я тепер розумію матерів які взагалі не віддають своїх крихіток до ДНЗ, бо це зоопарк в який приводять дітей, в той час
коли батьки працюють. Страшно, що буде далі з нашою нацією, коли з 33, тільки 10-ок знайде себе в житті. А інші так і залишуться нереалізованими, некомунікабельними та асоціальними. Але це система нашої освіти…і в ній не має не «правих», не «лівих». У кожного своя правда. Хочу побажати лише одного
— Міцного здоров’я нашій Наталіі Вікторівні, бо з таким темпом життя, особисто я не справилася б. Це жах, а не робота, а в таких умовах тим паче. Адже попереду ще другий рік. Сподіваюся дітей в нашій групі буде 20, а не 33 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

я сподіваюся мене почують і почнуть брати до уваги показники не кількістю, а ЯКІСТЬ!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

ІІ молодша «Б» група

Ніколенко О.О.

22.02.2017 року мені довелося побувати у ролі помічника вихователя у молодшій «Б» групі, яку відвідує мій син Тимофій. Я дуже вдячна за можливість побувати в атмосфері своєї дитини.

Як і очікувала робота помічника вихователя дуже відповідальна і потребує повної віддачі. Потрібно бути завжди зібраним, уважним. Обов’язків і різних завдань, задач дуже багато. Це дуже важка робота. Тому потрібно цінити і розуміти роботу вихователів та їх помічників.

Терпіння Вам і міцного здоров’я.

Матросова  А.С.

Минулого тижня в нашому дитячому садку відбувся день батьківського самоврядування. Мені дуже сподобався цей захід, адже ми мали унікальну  можливість зазирнути в життя наших дітей, в ту частину їхнього життя, де ми, батьки, взагалі не буваємо. Мій «робочій» день  почався з зустрічі з дітьми. Я допомагала вихователю проводити їх до групи, віталася з ними, представляла себе, знайомилася з ними ближче. Всі дітки зустрічали мене дуже доброзичливо і були раді зі мною потоваришувати. Далі ми пішли на зарядку. Майже всі діти старанно виконували вправи і дуже старалися. Потім в нас був сніданок. Після сніданку ми з дітьми грали в гру, де вони мали говорити, з чим в них асоціюються деякі овочі та фрукти, відгадували загадки, розповідали про свої улюблені овочі та фрукти та про ті блюда, які ми готуємо з них. Всі діти були дуже активні та старанні.

Після цієї гри в них був «урок» математики, де вони вивчали нову тему та тренувались, граючі в цікаві ігри.

Як я вже зазначила, цей день приніс мені багато позитивних вражень. Хотілося б зазначити, що майже всі дітки активні та старанні; добрі та нежадібні; виховані дисципліновані та самостійні. Дуже сподобався мені й той факт, що діти гарно спілкуються один з одним, в процесі ігор висловлюють свої думки та цікавляться думками думками своїх друзів. Ще один, на мій погляд, позитивний момент, що в садочку приділяється неабияка увага фізичним вправам. Що стосується труднощів, з якими я зіткнулася, то хотілося б зазначити, що увага дітей на заняттях дуже швидко розсіюється, не всі діти слухають пояснення вихователя і правильно виконують завдання. Звичайно, в цьому віці дуже складно концентрувати увагу на чомусь більш ніж 15-20 хв. Але деякі діти з самого початку не слухали вихователя і тому не могли впоратися з завданням. Тому ще одне важке завдання, з яким стикається вихователь, це зацікавлювати дітей  намагатися утримати їх зацікавленими якомога довше. Не говорячи про те, що дітей досить багато, всім треба приділяти увагу та допомагати.

На остаток, хотілося б сказати, що наші вихователі виконують колосальну роботу з дітьми, за що ми їм безмежно вдячні, адже в їхніх руках найдорожче, наше майбутнє, наші діти!

Кравець І.В.

Я, Кравець Ірина Василівна, мама дитини з молодшої «Б» групи приймала участь в проекті самоврядування в дитячому садочку. Я була нянею. Що хочу сказати, що інколи це потрібно робити. Щоб батьки побачили та зрозуміли, яка нелегка праця бути вихователем та нянею. Мені сподобалось але було дуже важко. Є самий великий «+» це те, що наших діток люблять, поважають та віддають їм усю свою любов. 

Середня «А» група

Челак Є.С.

Челак Екатерина Сергеевна в роли воспитателя. В жизнь детского сада, посмотреть как дети ведут себя в коллективе.

Ребята с внимательностью рассказывали стихотворения. Активно повторяли песни, не смущаясь присутствия родителей и дисциплинировано выполняли все поставленные задачи. Было приятно посмотреть на деятельность педагогов и проявить себя в этой нелегкой рол. Благодарю за такую возможность.

Кремповская Т.Я.

Я спеціально записалася на день самоврядування помічником вихователя, тому що в силу своєї професії я уявлена, що це таке бути вихователем. І не жалкую.

По-перше я побачила зсередини як проходить процес приготування і розподіл справ.

По-друге я з задоволенням відмітила, що, наприклад, всі миючі засоби, які використовуються дозволені Міністерством охорони здоров’я і містять «min» хімії.

По-третє я побачила, що майже всі присутні в групі діти все з’їли і навіть просили добавки. Також хочеться відмітити чистому у таких кімнатах як пральна та гладильна. Я вважаю, що день самоуправління обов’язково треба проводити, щоб батьки краще знали садочок з середини.

Дякую адміністрації за такий креативний підхід.

Лі О.М.

Я, Ли Оксана Николаевна, мама Ли Томочки, проводила для деток средней «А» группы утреннюю зарядку в детском саду №1 «Північне сяйво». Хочу сказать всем организаторам и участникам этого мероприятия «СПАСИБО!!!» Благодаря самоуправлению увидела жизнь детского сада изнутри. Ближе узнала одногруппников моей дочери, а то самое главное, еще ближе познакомилась с коллективом воспитателей. Считаю что день самоуправления обязательно нужно включить в ежегодную программу детского сада.

Шевчук Наталья

Дуже сподобався день самоврядування. За цей день ми зрозуміли, яка важка праця та велика відповідальність у вихователів та помічників вихователів. Зрозуміли як багато треба досвіду та терпіння у вихованні дітей, як треба знаходити непрості рішення у складних ситуаціях. Хоч і втомилася, але дуже задоволена, що приймала участь у цьому заході.

Дуже дякую нашим вихователям Мар’яні Юріївні та Наталії Ігорівні,  а також помічнику вихователя Любові Іванівні за їх невтомну працю та велике серце. 

Середня «Б» група

Слободенюк Карина

Мене звати Карина, я сестра Слободенюка Назара, вихованця середньої «Б» групи. 22.02. 2017р. у нас була можливість в дитячому садочку побувати вихователями та помічниками вихователя. Мені сподобалося бути вихователем, дивитися за дітлахами. Я навіть не задумувалась, що це важно, встигала за кожним вслідкувати. Було дуже цікаво спостерігати, як мій братик поводить, що він вміє і була чесно кажучи вражена. Нашим дорогим вихователям я хочу побажати терпіння і сил.

Слободенюк Інна

Мене звати Інна, я мама Назара Слободенюка, який є вихованцем середньої «Б» групи. 22.02.2017 мені пощастило побувати у нашому садочку на дуже цікавому заході, називається він День самоврядування. Це такий день, коли батьки заміняють вихователів, помічників вихователів та адміністрацію. Та, врешті, побути з нашими дітками у їхньому середовищі, на їхній території.

Я була в цей день помічником вихователя. Накривала на стіл, мила посуд, разом з іншими батьками допомагала прибирати. Я мала змогу спостерігати за нашими дітками, як вони займаються, що вони, взагалі роблять в садочку.

Вражень, скажу Вам, безліч! Як це цікаво! Які наші дітки молодці! Скільки всього вони знають і вміють. Як відчувається колосальний труд наших вихователів, які щодня вкладають його в наших дітей.

А яка гордість була у тих дітей, чиї батьки прийшли на захід. Дітки знайомили своїх мам зі своїми друзями.

Я отримала велику масу задоволення, великий заряд позитивної енергії і ще раз переконалася яку нелегку справу виконують наші дорогі вихователі.

Батьки, приходьте на подібні заходи, не пропускайте! Приймайте участь у житті ваших дітей, адже вони так швидко ростуть.

Хотілось би побажати великого терпіння, сил та наснаги, творчих і взагалі успіхів у всьому нашим вихователям і всім працівникам нашого садочку.

 Мосейчук Олена

Отримала позитивні емоції від спілкування з дітьми. Наші дітки і наші вихователі – найкращі. Бажаю усьому викладацькому складу здоров’я, терпіння і завдяки гарного настрою.

Лихач Ганна

У зв’язку з тим, що я вперше відвідала «День самоврядування», то вважаю, що такі заходи вкрай важливі та необхідні, батьки на власні очі можуть побачити процес соціалізації дитини у колективі, її етологічні особливості, рівень засвоєння знань, які в подальшому формують системність дитини.

Тому зважаючи на вище викладене, маю бажання щиро подякувати адміністрації ДНЗ та вихователю середньої «Б» групи Аксані Вікторівні за надану можливість батькам бути присутніми у проведенні цього вкрай необхідного заходу.

Старша «А» група

 Покладій А. А.

Я брала участь у Дні самоврядування і побачила роботу садочка з середини, а власну дитину — зі сторони. Маса вражень та відкриття було у кожної мами. Про себе хочу сказати, що робота з дітьми: дуже цікава і складна, і потребує постійної турботи, щирості і чуйності до кожної дитини. Я зустрічала дітей з самого ранку, вітала їх, ми грали разом у гру «Павучок», робили з ними ранкову гімнастику, снідали. Для моєї дитини це було прикладом: і гордістю, що мама займається разом з ним. Це дуже зближує дітей і батьків. Хочу щиро подякувати вихователям, особливо Хонич Тетяні В’ячеславівні за любов та терпіння до наших діточок. Ви молодці, здоров’я та успіхів Вам!

Від імені батьків хочу подякувати усім: працівникам: ДНЗ №1 «Північне сяйво», завдяки Дню самоврядування ми впевнилися в тому, що не помилилися у виборі садочка, наш садочок і його колектив — найкращі!

Барсукова М.А.

Доброю традицією стало проводити День самоврядування батьків у нашому садочку.

Під час Дня самоврядування Я мала реальну можливість прожити деякий час у садочку і побачити життя працівників та дітей з середини.

З більшою повагою, вдячністю і розумінням Я стала відноситись до всіх працівників садочка, бо зрозуміла, що «не так просто і легко працювати з дітьми та для дітей».

Дінжос Марина Олександрівна

Я – вчитель математики. Мій молодший син цього року вже має розпрощатися з нашим чудовим садочком. І я не могла позбавити себе задоволення хоч трішечки побути вихователем та вчителем Степана та його маленьких друзів:)

В першу чергу звичайно хотілося б відмітити усі старання нашого вихователя Тетяни В’ячеславівни, оскільки дітки гарно орієнтуються в матеріалі щодо лічби в межах від 1 до 12, знають площинні та просторові фігури, ризницю між ними, дуже багато знають про годинник.

Характери у всіх різні. Нелегко проводити заняття, відволікаючись на заспокоєння дівчаток, що могли розплакатись, бо хотіли, щоб їх першими запитали и викликали:)

І ще – дещо сумно через те, що дітей зараз нічим не здивуєш (це на рахунок сюрпризів і заохочення після заняття).

В наш час вони все сприймають як належне.

Проте позитивних моментів, звичайно, більше. Радісно дивитися, яке чудове, забезпечене дитинство мають наші діти.

Сакун Ірина Миколаївна

В цьому році моя донька випускається з нашого садочка і нам випала остання можливість стати частиною робочого процесу, яку я великим задоволенням  використала.

Ми з дітками перед прогулянкою провели деякий час за прочитанням книг, де я можу відмітити зосередженість і зацікавлений погляд дітей від прочитання знайомих їм казок. Вони були дуже уважними і будь-якої миті могли продовжити казку самостійно.

Під час прогулянки на вулиці ми провели спостереження за навколишнім середовищем.

Хочу сказати, що діти дуже кмітливі, активні у відповідях і зосередженні.

А найголовніше те, що наші діти дуже відкриті, добріі щирі, так вони не втрачали можливості підійти обійняти, або просто щось запитати – це все дуже тішить.

Робимо висновок з проведеного мною часу з дітками і прийнявши участь у виховному і навчальному процесі, хочу підкреслити велику працю нашого вихователя Тетяни В’ячеславівни. Так як треба мати велике бажання і сили, аби зуміти згуртувати таку кількість дітей, зосередити на навчальному процесі і саме головне – навчити.

Старша «Б» група

 Поліщук Людмила Олександрівна

В нашому садочку з’явилась нова цікава традиція — День самоврядування . З одного боку, вважаю, що це чудова нагода пізнати свою дитину краще, подивитись на неї в інших умовах, поспілкуватись з її друзями, вихователями та їх помічниками. Думаю, що це дуже важливо для будування гарних та близьких стосунків з дитиною, це фундамент для уникнення проблем у підлітковому віці.

З другого — дуже корисно побути в ролі вихователя або помічника. Це допомагає ще більше цінити та поважати цей важкий труд, відноситись з увагою та розумінням, цікавитись та проявлять активність у житті садочка. Знову була вражена, ну як же вони це все встигають???! Готують та
проводять цікаві заняття, гуляють на свіжому повітрі, роблять зарядку, годують, одягають, спати вкладають … та ще багато чого… А головне, що кожного дня, зустрічають наших діточок с посмішкою та любов’ю, та гарно виглядають! Велике Вам Спасибі!!!

Рижая Ганна Валентинівна

Как маме было очень интересно посмотреть, как твой ребенок проводит время в саду и как ведет себя вне дома. Благодарно воспитателю за труд т.к. понимаю, на сколько сложно заинтересовать и уделить время такому количеству детей. Спасибо за представленную возможность побыть в роли воспитателя. И спасибо за ваше терпение к нашим любимым деткам!

Багуш Інна Олександрівна

День самоврядування в дитячому садку мого сина пройшов успішно. Було цікаво і я залишилася задоволеною.

Вважаю, що цей день в садочку є корисним і дає змогу більше дізнатися про роботу вихователів та їх помічників.

Велике вам спасибі, що вчите наших дітей!!!

Смага Мар’яна Тарасівна

На день самоврядування я вела ранкову гімнастику, мені дуже сподобалось. Було дуже весело, а головне що всі діти дуже щасливі бачити своїх батьків в ролі працівників дитячого саду, з цікавістю дивляться і старанно виконують всі завдання. Чесно кажучи нелегка це робота. Дуже цікаво побачити зсередини роботу дошкільного закладу.

Дякую Вам, наші всі працівники дитячого садочка за ваш труд!

 А ще дуже добро, що є таке свято, завдяки йому, ми батьки, починаємо Вас більше цінувати.

Качура М.В.

Идея провести в саду «День самоуправления» мне очень понравилась. Такие мероприятия очень нужны  и для родителей и для персонала детского сада. Было немного волнительно, но интересно и познавательно. Я попробовала себя в роли воспитателя в старшей группе, рада что мне удалось расположить к себе детей. Надеюсь, что им со мной было интересно.

Геців В.М.

В дитячому садочку №1 «Північне сяйво» вже кілька років поспіль проходить день місцевого самоврядування.

Дуже хотілося прийняти в ньому участь, та на попередній роботі не мала такої можливості, а в цьому році залюбки погодилася побути в ролі вихователя та на собі відчути всю відповідальність за діток і водночас поспостерігати за своїми дітками, у мене двійнята, як вони поводяться з однолітками, чи уважні на заняттях.

Я провела з дітками час після пробудження і до моменту, коли їх забирають батьки, навіть пощастило побувати на вечері.

Я провела заняття та бесіду з дітками на тему «Природа навколо нас», з елементами малювання. Дуже хвилювалася, чи в мене вийде, адже робота вихователя дуже важка, необхідно не тільки «відчувати матеріал», а й знайти спільну мову з дітками, а кожна дитина – особистість зі своїм характером. Готувалася вдома, консультувалася з вихователем. Та все пройшло дуже цікаво, я навіть, не хотіла прощатися з дітками. Всі молодці, відповідали на запитання, міркували, уважно слухали казки, а потім ділилися своїми враженнями.

Маючи, такий невеличний досвід роботи вихователем, хочу подякувати їм за їхню працю, побажати натхнення, терпіння, міцного здоров’я.

Губа Альона Павлівна

22-23 лютого 2017 року у ДНЗ №1 «Північне сяйво» відбулися дні самоврядування.

Безпосередньо у старшій групі «Б» я приймала участь у цьому заході. Моїм завданням було проведення аплікації. Було заплановано тематичне заняття до свята Масляної та зустрічі весни. Необхідно було вдосконалити навички фігурного та ажурного вирізання у дітей. Дане заняття дозволило їм оволодіти не лише вмінням вирізати фігури, а також отримати  розуміння у формах та принципах отримання необхідної фігури. А також розвити командний дух під час поєднання кожного окремого виробу у спільну роботу. Всі дітки були уважними і намагалися зробити завдання без помилок. Не все виходили одразу, але завдяки наполегливості і старання діток їм вдалося усім виконати завдання і зробити підвіску із  весняних квітів.

Під час проведення заняття я переконалася у тому, що для роботи вихователем необхідно мати дуже багато навичок, розуміння, терпіння. Вміти знаходити підхід до кожного окремо і в той же час бути присутнім для усіх одночасно.

Залишилася задоволеною процесом організації занять, самою програмою для проведення занять, відношенням і ставленням в колі колективу, поведінкою дітей і їх бажанням оволодівати новими знаннями і навичками.

Вся виховна програма настільки добре прорахована, що вихователі встигають все це робити і отримувати гарні результати. Окрім всього цього, також приділяється належна увага фізичному вихованню діток. У ігровій формі двічі на день відбуваються заняття: вранці на зарядці і після занять –  уроки фізичного виховання.

Отримала велике задоволення перебувати у ролі вихователя, а також від усього побаченого під час виховної роботи у садочку. Висловлюю велику повагу і вдячність усьому колективу садочка за належну організацію навчально – виховного процесу і ставлення до дітей.

Камінська І.Ю.

В дитячому закладі «Північне сяйво» відбувся День самоврядування, в якому  я приймала участь. Я проводила заняття з математики. Діти були активні на занятті та відповідали на всі запитання. Для мене це було дуже цікаво та пізнавально.

Я отримала багато позитивних емоцій. Дякую!

Логопедична «А» група

 Лисенко М.В.

Збори були дуже інформативними. Було цікаво, багато нового дізналася, почула новини садка та була ознайомлена з планом на 2 півріччя. Наша завідуюча молодець, все добре організувала і в короткий термін.

Лук’яненко Ю.О.

Подивилась роботу садочку та вихователів «з середини». Було цікаво. Почала більше цінувати важку працю всіх людей, що працюють з нашими дітьми.

Хізніченко Я.І.

День самоврядування сподобався, було дуже цікаво та весело! Дітки молодці! Гарно була підготовлена робота вихователей. Велике вам спасибі!

Гарагуля Д.В.

Дякую, за те, що батьки змогли проявити себе як вихователі. Було цікаво працювати з дітками цього віку, вони всі дуже різні, але працювали злагоджено. Вихователі допомагали батькам, підказували, як краще підготуватися та виконати свою роботу. Все було гарно та позитивно!

Лозинська Н.

Спасибо организаторам дня Самоуправления в д.с. Лично для меня, было очень интересно попробовать себя в роли воспитателя, т.к. в юности мечтала об этой профессии!

Понимаю, что это очень тяжелый труд, дети все разные и к каждому требуется индивидуальный подход.

Очень много времени занимает подготовка к занятиям, что скрыто от глаз родителей.

Спасибо за доверие при распределении «ролей» и за Вашу роботу! В будущем, обязательно приму участие на дне самоуправления.

 Логопедична «Б» група

Рижакова – Потьомка Т.А.

День прошел отлично, все понравилось. Воспитателям желаю, хороших, послушных деток и терпения.

Федорюк – Бурдейна Т.М.

Чудовий день, чудовий сад, чудові діти в ньому!

Дитинства мить, як гарно це відчути все це знову.

Погратися, потанцювать з дитиной й посміхнутись

Тобі ми дякуєм садок за це чудове свято!

Шарка С.В.

Сподобалась організація усього режиму дня та заняття. Самоврядування дає змогу батькам, наблизитись до своєї дитини, побачити її в колективі, в недомашній обстановці, краще зрозуміти на що потрібно звернути увагу у вихованні. А також на власні очі побачити і відчути атмосферу закладу, в який відвідує дитина. Цей день, особисто для мене – великий досвід, він позитивний. Від усього серця вдячна усьому колективу за вашу колосальну працю у всіх структурах ДНЗ.

Змієнко Костянтин

Я провів урок фізкультури. Урок пройшов дуже весело. Діти веселими та слухняними!!! Дуже подобається приймати участь (2-ий раз!)